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Mostrando las entradas de agosto, 2020

TAREA DE HISTORIA DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN MEXICANA (AEPH)

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  ALUMNO: ADRIAN ELIAS PEÑA HERNÁNDEZ GRADO: 6TO. GRUPO: "C" FECHA: 28 DE AGOSTO DE 2020 ASIGNATURA: HISTORIA. HISTORIA

TAREA: REVISTA LA GUARDIA DE ELIAS. ANIMALES DE LA SELVA (AEPH.)

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  REVISTA DIVULGATIVA                     LA GUARDIA DE ELIAS I EDICIÓN. PEÑA🙊. ANIMALES DE LA SELVA JAGUAR Esta especie habitaba desde Estados Unidos hasta el norte de Argentina, pero con su exterminio generado por el hombre, hoy en día sólo forma parte de las selvas tropicales de América Central y del Sur. La distribución más grande de este felino se encuentra en la cuenca del Amazonas y en el norte y este de las costas caribeñas de Venezuela y Guayana. ALIMENTACIÓN DEL JAGUAR Estos carnívoros tienen en su dieta más de 85 especies para alimentarse. Su forma de caza es completamente letal. Puede escalar, arrastrarse y nadar, por lo que difícilmente una presa se le escapa. Sus dientes son tan potentes, que lo posiciona en el primer lugar de todos los felinos en tener la mordida más fuerte (empatado con la pantera nebulosa), incluso antes del tigre y león  y como el segundo de todos los mamíferos del mundo, después de la hiena manchada que se alimenta de carroña. 01 OSO HORMIGUERO El 

TAREAS DE ASIGNATURAS: ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS. A.E.P.H

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  ALUMNO: ADRIAN ELIAS PEÑA HERNÁNDEZ FECHA: 26 DE AGOSTO DE 2020 GRADO:6TO. GRUPO:"C". ESCUELA: EDUCACIÓN POPULAR. ASIGNATURA: ESPAÑOL TEMA: ELEGIDO "ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR DIVERSOS VIRUS"                                   COVID-19. 1.- ¿QUE SON LOS VIRUS? RESPUESTA.-  Los virus son pequeños pedazos de ARN (ácido ribonucleico) o ADN (ácido desoxirribonucleico), muchos están encapsulados en una envoltura hecha a base de proteínas conocida como cápside, otros protegen su material genético con una membrana o envoltura derivada de la célula a la que infectan y algunos otros además rodean su cápside con una membrana celular. 2.- ¿QUE TIPO DE VIRUS ES EL MAS LETAL EN LA ACTUALIDAD A NIVEL MUNDIAL?  RESPUESTA.- en la actualidad a nivel mundial es el virus llamado covid-19 3.- ¿COMO PODEMOS PREVENIR EL VIRUS SARC 2 COVID-19? RESPUESTA: Lávate las manos con frecuencia. Usa agua y jabón o un desinfectante de manos a base de alcohol. Mantén una distancia de seguridad con
  ALUMNO: ADRIAN ELIAS PEÑA HERNÁNDEZ GRADO: 6TO. GRUPO: "C" ESCUELA: EDUCACIÓN POPULAR FECHA: 25 DE AGOSTO DE 2020 ASIGNATURA: ESPAÑOL. TAREAS: DOS ACTIVIDADES DE LECTURAS CON PARÁFRASIS ENVIADAS POR MESSENGER LOS DOS VÍDEOS.
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ALUMNO: ADRIAN ELIAS PEÑA HERNÁNDEZ GRADO: 6TO. GRUPO: "C" ASIGNATURAS: MATEMÁTICAS Y ESPAÑOL FECHA: 25 DE AGOSTO DE 2020. ESCUELA: EDUCACIÓN POPULAR.  
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ALUMNO: ADRIAN ELIAS PEÑA HERNÁNDEZ GRADO: 6TO. GRUPO: "C" ESCUELA: EDUCACIÓN POPULAR FECHA: 24 DE AGOSTO DE 2020. INICIO DE CICLO ESCOLAR 2020-2021 MAESTRO: AUGUSTO GREENE. MATEMÁTICAS: Preguntas: 1.- Si. 2.- Dividiendo el divisor con el dividendo 3.- Es un residuo de la operación. Problema: 1.- Juana es vendedora de dulces y hace bolsistas con 15 gomitas para vender a fuera del metro indios verdes. P.D ¿Como obtuviste las piezas de pan sobrantes? Respuesta: multiplicando. ESPAÑOL:

ACTIVIDADES: MATEMÁTICAS Y ESPAÑOL (AEPH).

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Alumno: Adrian Elias Peña Hernàndez. Grado: 6to. Grupo: "C". Escuela: Educaciòn Popular. Tema: Actividades de matemáticas y español. Maestro: Augusto Green. MATEMÁTICAS: 1.- Escribe en tu cuaderno lo que conoces sobre las fracciones. R: nos ayudan a dividir y a calcular. 2.- A Jorge, Martín y Andres les encanta el queso y asisten cada año a la "feria regional de quesos" en una comunidad cercana a la suya. Esta vez, compraron de oferta una pieza grande de queso y la dividieron en partes iguales. ¿Que cantidad le toco a cada uno? R: 1/3. ¿Que parte de todo el queso le tocara a la hermana de Jorge? R:1/6. 3.- ¿Que cantidad le tocò a cada uno? R: 1/3. ¿Que se reparte? 1 queso. ¿Entre cùantos se reparte? R: 3. (Jorge, Martín y Andres). ESPAÑOL: 1.- ¿Como se presenta la información en un reporte de encuesta? R: Es la información obtenida de un estudio del tema analizar. 2.- ¿Que utilidad tienen las tablas y gráficas dentro del reporte? R: Proporcionan información muy impo